CONSULTOR/A ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN DE VIH SIDA ADOLESCENTE-PROV CONDORCANQUI

OVERVIEW

Parent Sector : Field Office

Duty Station: Lima

Job Family: Education

Type of contract : Non Staff

Duration of contract : From 1 to 6 months

Recruitment open to : External candidates

Application Deadline (Midnight Paris Time) : 03 FEB 2025

UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism

ANTECEDENTES

La educación es un derecho humano fundamental y un bien público mundial con el poder de transformar la vida de las personas, las comunidades y el planeta para mejorarlo a lo largo de las generaciones. El Sector de Educación de la UNESCO ejerce un liderazgo mundial y regional para garantizar que todos los niños, jóvenes y adultos tengan acceso a una educación de calidad a lo largo de toda la vida. 

En el Perú viven alrededor de 110,000 personas con VIH, por lo que es necesario que la población se informe respecto a cómo se adquiere el virus. Más aún, considerando que la infección por VIH no muestra síntomas durante los primeros años de adquirido y solo se manifiesta en una etapa avanzada, a la cual se denomina síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). En la actualidad, la tasa de prevalencia del VIH en la región Amazonas, provincia de Condorcanqui supera el 1%, mientras que en la población awajún este índice oscila entre el 1,8% y 2%, cifras que exceden el promedio nacional del 0,4%. La prevalencia del VIH es mucho más alta en la población de 14-27 años que en la población general en poblaciones indígenas en Condorcanqui. Por lo tanto, este escenario se convierte en un problema de salud pública que requiere ser atendido con una mirada intercultural e intergeneracional.  

El Programa Conjunto de las Naciones Unidas sobre VIH/SIDA en Perú 2024-2025 es una iniciativa interagencial enfocada en que las personas que viven con VIH o afectadas por éste puedan participar activamente de la toma de decisiones para el diseño, puesta en marcha y seguimiento a políticas públicas y estrategias para dar respuesta al VIH-SIDA. En este sentido, la Oficina de la UNESCO en Perú requiere los servicios un/a consultor/a que acompañe y sistematice una estrategia de intervención para prevenir la transmisión de VIH/SIDA entre la población adolescente y joven de la comunidad Awajún de la región Amazonas. 

OBJETIVO

Desarrollar una sistematización de la estrategia de intervención dirigida a la prevención y atención del VIH/SIDA en adolescentes de 10 IIEE de la zona de Cenepa y Nieva, provincia de Condorcanqui.  

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PRINCIPALES FUNCIONES Y RESPONSABILIDADES

*Monitorear las actividades de los jóvenes promotores awajún para el cumplimiento de los objetivos de la intervención, considerando la zonificación por cada promotor. 

*Coordinar con autoridades locales para el otorgamiento de permisos para que los promotores desarrollen sus actividades de sensibilización e información en las escuelas y comunidades. 

*Elaborar un plan de trabajo y un esquema para la sistematización la estrategia de intervención dirigida a adolescentes awajún.  

*Realizar dos visitas a la provincia de Condorcanqui para llevar a cabo actividades de campo, reuniones con aliados estratégicos, a fin de sentar bases para las acciones de sensibilización del equipo de jóvenes promotores.  

*Elaborar Informe del avance de la sistematización de la estrategia  

*Elaborar informe final de la sistematización de la estrategia 

*Presentar los resultados a autoridades locales de la provincia de Condorcanqui.  

*Presentar los resultados a la UNESCO y al programa conjunto de ONUSIDA. 

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A pedido del coordinador del Sector Educación y bajo su supervisión cumplir las siguientes tareas: 

a) Representar a la Organización en eventos, seminarios y congresos en temas relacionados con el programa y/o de su experiencia profesional, con énfasis en interculturalidad, prevención de VIH/SIDA, género y relacionados. 

b) Desarrollar agendas de trabajo conjuntas en temas de educación, vinculadas con su experiencia profesional, con otras Oficinas regionales y nacionales de la UNESCO (Brasilia, Quito, Montevideo San José) así como con la cooperación y multilateral y bilateral.  

c) Representar a la Oficina en los grupos de trabajo de Naciones Unidas. En particular, participar en el Grupo interagencial de género, derechos humanos e interculturalidad. 

d) Realizar otras actividades requeridas por el Sector o por la Representación. 

COMPETENCIES (Core / Managerial)

PRODUCTOS

El/la profesional bajo la supervisión del Coordinador del Sector ED debe garantizar rigurosamente la implementación efectiva de las actividades y la gestión efectiva del cronograma mediante la elaboración de los siguientes entregables con un recibo de honorarios: 

PRODUCTO 1

●    Certificado de cursos: BSAFE, PSEA y Ética e Integridad.

●    Plan de trabajo para el equipo de jóvenes promotores, con zonificación de las IIEE a su cargo e instrumentos de verificación. 

●    Actas de las sesiones realizadas con autoridades y aliados estratégicos para organizar la intervención de los promotores. 

      A los 30 días de suscrito el contrato

PRODUCTO 2

●    Plan de trabajo, metodología y esquema para la sistematización del trabajo de los jóvenes promotores. 

      A los 60 días de suscrito el contrato

PRODUCTO 3

●    Reporte de avance de la implementación de la estrategia de prevención y atención del VIH en adolescentes awajún. 
      A los 90 días de suscrito el contrato

PRODUCTO 4

●    Primer avance de la sistematización de la intervención. 

      A los 120 días de suscrito el contrato

PRODUCTO 5

●    Informe final y sistematización definitiva. 

●    Reporte de resultados de las presentaciones de la sistematización a actores clave.  

      A los 150 días de suscrito el contrato

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(*) Como parte del Producto 1, el/la consultor/a deberá presentar los certificados de los cursos de Seguridad de Naciones Unidas - BSAFE (https://training.dss.un.org/), Protección Contra la Explotación y los Abusos Sexuales - PSEA (https://agora.unicef.org/) y Ética e Integridad (https://inspira.un.org/)
Aquellos productos parciales o totales a publicarse y/o difundirse como material oficial de la UNESCO “deberán contar con la validación/aprobación de la Organización. Estos productos deberán detallar la tabla de contenidos, así como los borradores y/o borrador final. La validación y aprobación de la UNESCO, será realizada por el Especialista de Proyecto previa autorización de la Directora de Oficina.  
Los pagos se realizan contra presentación y aprobación de los productos. El/la asesor/a para el cambio tiene la obligación de reportar dentro de los plazos previstos y adjuntar todos los anexos y formatos requeridos.
 

REQUISITOS

Educación
●    Licenciado o Bachiller en Ciencias Sociales y Humanas, Sociología, Psicología o carreras afines,  
●    Con estudios de post grado en ciencias sociales o afines.  

Experiencia Laboral
●    Experiencia general mínima de 10 años en el desarrollo de su profesión. 
●    Experiencia mínima de 3 estudios, investigaciones, sistematización o similares, en temas de ciencias sociales.
●    Experiencia mínima de 3 programas/proyectos o intervenciones con población de la Amazonía peruana, con enfoque intercultural en instituciones públicas o privadas. 
 

Idiomas
●    Español (nivel de idioma nativo) 

●    Inglés: nivel intermedio 

●    Conocimiento de la lengua awajun o wampis será un plus. 

Habilidades y competencias deseables
●    Responsabilidad
●    Comunicación
●    Intercambio de conocimientos y mejora continua
●    Planificación y Organización
 

LUGAR DE DESARROLLO DE LA CONSULTORÍA

La consultoría será desarrollada en la ciudad de Lima y requiere que el/la profesional seleccionado/a realice viajes dentro del territorio nacional.

VIAJES

VIAJES

El o la profesional debe tener disponibilidad para viajar dentro y fuera del país, de acuerdo con las necesidades del Proyecto. Los costos de viajes serán cubiertos por el Proyecto, siguiendo las normas internas de la UNESCO.

Los viajes previstos son los siguientes:

VIAJE 1

Organizar sesiones de trabajo, talleres, grupos focales, entre otros, bajo una metodología de promoción de diálogos en Nieva y Cenepa, Condorcanqui. 

Duración: 06 días

Fecha tentativa: a los 25 días de iniciado el contrato

VIAJE 2

Balance del trabajo con jóvenes promotores y presentación de resultados a autoridades locales en Nieva. 

Duración: 06 días

Fecha tentativa: a los 130 días de iniciado el contrato.

DURACIÓN

El contrato tendrá una duración aproximada de cinco (05) meses, sujeto a disponibilidad presupuestal y evaluación de desempeño. La contratación no contempla expectativas de renovación o conversión a otro tipo de contrato ni incluye cobertura por servicios de atención médica.    

POSTULACIÓN A LA CONVOCATORIA

Los/las profesionales interesados/as en participar deberán aplicar a la convocatoria y adjuntar en un solo documento PDF:  

a)    CV personal  

b)    Employment History Form, y  

c)    Propuesta Técnica / Propuesta Económica  

Descargar y completar el  formato de postulación aquí
 

Solamente serán contactadas las personas que pasen la primera fase de evaluación.

RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN

Tome en cuenta que todos los candidatos deben completar una solicitud en línea proporcionando información completa y precisa, visitando la página web: 

https://careers.unesco.org/  

La selección de los candidatos se basa en los requisitos del anuncio de la vacante y puede incluir pruebas y/o evaluaciones, así como también una entrevista de evaluación de competencias.

La UNESCO, durante el proceso de selección, utilizará herramientas de comunicación como videoconferencias, correos electrónicos, entre otros. 

Tome en cuenta que solamente los candidatos seleccionados serán contactados y que aquellos que se encuentren en la etapa final de selección se someterán a una evaluación basada en la información facilitada por sus referencias. 

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