HON-015-2024 Consultoría para el diseño de un módulo en línea para entrenamiento en cambio climático y WASH resiliente al clima en escuelas con enfoque de género

UNICEF Honduras busca consultor/a para el diseño de un módulo en línea para entrenamiento en cambio climático y WASH resiliente al clima en escuelas con enfoque de género

UNICEF Trabaja en algunos de los lugares más difíciles del mundo para llegar a los niños más desfavorecidos del mundo. Para salvar sus vidas, defender sus derechos y ayudarles a alcanzar su potencial.

En 190 países y territorios, trabajamos para todos los niños, niñas y adolescentes, en todas partes, todos los días, para construir un mundo mejor para todos.

Y nunca nos rendimos.

Para cada infancia, resiliencia

 

CÓMO PUEDE HACER LA DIFERENCIA

1. Propósito de la Consultoría

Se requiere realizar un diseño de herramientas pedagógicas sobre actividades prácticas dirigidas hacia estudiantes , vinculadas al tema de cambio climático (mitigación y adaptación) y a servicios de Agua, Saneamiento e Higiene (ASH) resiliente al clima, con base en ejemplos específicos de actividades prácticas que se detallan en la guía, sin perjuicio de nuevos ejemplos que pudieran incluirse, que permita desarrollar un proceso autodidáctico hacia la niñez, y que pueda insertarse en planes de clase. La consultoría deberá abordar los dos siguientes objetivos:

1. Desarrollar herramientas pedagógicas adaptables y accesibles para estudiantes a través de las plataformas virtuales utilizadas en la plataforma EDUCATRACHOS por parte de SEDUC, dirigidas a estudiantes, enfocados en el entendimiento e implementación de actividades específicas y prácticas de adaptación, mitigación y de servicios de ASH resiliente al clima en el contexto climático hondureño.
2. Desarrollar y/o fortalecer las herramientas de evaluación de los conocimientos adquiridos en Cambio Climático y servicios de ASH resiliente al clima por los estudiantes a través de las herramientas pedagógicas virtuales.

Para más detalle ver Términos de Referencia adjuntos  HON-015-2024 Diseño de un módulo en línea para entrenamiento en cambio climático y WASH resiliente al clima.pdf

2. Alcance de la Consultoría

Para más detalle ver Términos de Referencia adjuntos  HON-015-2024 Diseño de un módulo en línea para entrenamiento en cambio climático y WASH resiliente al clima.pdf

a. Revisión de Contenido Pedagógico Guía en Gestión de Riesgos y Cambio Climático: Es requerido estudiar las 2 últimas versiones de la Guía en Gestión de Riesgos y Cambio Climático, y realizar reuniones de coordinación con DECOAS/SEDUC a efectos de conocer los contenidos pedagógicos que han sido definidos en la guía metodológica. Esto permitirá lograr tener un entendimiento sobre el proceso realizado y el alcance requerido por parte de DECOAS/SEDUC para el contenido virtual orientado a la implementación práctica de actividades de adaptación y mitigación, y de ASH resiliente al clima.

b. Diseño de herramientas pedagógicas virtuales sobre actividades practicas dirigidas hacia estudiantes  en Mitigación y Adaptación al Cambio Climático y servicios de ASH resiliente al clima, con base en los Módulos de Cambio Climático y de WASH Resiliente al Clima.

c. Vinculación con Sistema Virtual de SEDUC (EDUCATRACHOS): Una vez que se han desarrollado las herramientas pedagógicas, con base en el contenido pedagógico de las actividades practicas (Reflexión sobre lo aprendido) y a partir de la aprobación por parte de DECOAS/SEDUC, se procederá integrarlas en la plataforma EDUCATRACHOS a efectos que el acceso y disponibilidad al curso esté vinculado con la entidad gubernamental. Es requerido garantizar las restricciones necesarias a efectos de promover la protección de niñez y adolescencia en el acceso a internet y su interacción. Las herramientas deben hacer referencia a los módulos correspondientes en la Guía en Gestión de Riesgos y Cambio Climático, de tal forma que el docente pueda identificar estas herramientas en la Guía, y con ello orientar a los estudiantes para que puedan utilizar. Es importante garantizar que existe una carga básica en la demanda del ancho de banda para correr el programa de forma virtual.

d. Aprobación y Recepción Final de Producto: Finalmente una vez se han logrado desarrollar las pruebas y con ello los ajustes requeridos se procederá aceptar la versión final de la consultoría la cual deberá quedar en disponibilidad y acceso a DECOAS/SEDUC y a la unidad de SEDUC que maneja la plataforma EDUCATRACHOS.

 

3. Productos Esperados

Para mayor detalle de los productos ver los Términos de Referencia adjuntos  HON-015-2024 Diseño de un módulo en línea para entrenamiento en cambio climático y WASH resiliente al clima.pdf

PRODUCTO	FECHA DE ENTREGA	PRESUPUESTO
Producto 1: Propuesta de ejemplos teórico/prácticos sobre adaptación y mitigación de los efectos adversos del cambio climático y de ASH Resiliente al clima, que permita la aplicación práctica del conocimiento de estudiantes según ciclo de educación (básica y media), y su inserción en planes de clase. La propuesta deberá incluir el guion descriptivo de la o las herramientas, demostrando al menos 10 ejemplos de mitigación y adaptación, y 10 ejemplos de ASH resiliente al clima, indicando también como puede insertarse en planes de clase.	20 días después de la firma de contrato.	20%
Producto 2: a. Borrador de guion de las herramientas pedagógicas en línea con observaciones de talleres integradas, y ayuda memoria de reuniones de validación. b. Versión final del guion de las herramientas en línea	60 dias después de la firma de contrato.	30%
Producto 3: Enlaces en educatrachos con herramientas finalizadas.	90 días después de la firma de contrato	50%

 

PARA CALIFICAR DEBERÁ TENER

 

Educación: licenciatura en pedagogía, ciencias naturales, biología, ambiente con estudios posteriores o postgrado en cambio climático, de preferencia postgrado

Experiencia Profesional:

• Mínimo 5 años de experiencia en el campo de pedagogía y centros educativos-         
• Capacidad técnica y experiencia comprobable en procesos formativos de e-learning e innovación en entornos digitales.
• Dominio de las diferentes herramientas y plataformas de educación virtual.
• Conocimiento sobre el sistema educativo en Honduras.

 

 

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Propuesta Técnica 75%
• Propuesta Económica 25%

Ambos documentos deberán presentarse de forma separada.

APLICACIONES

El interesado en aplicar a esta consultoría debe entregar lo siguiente: 

1. Una carta de aplicación donde destaque el conocimiento, experiencia y competencias relevantes para el desarrollo de esta consultoría. 
2. Hoja de vida actualizado incluyendo tres referencias profesionales.  
3. Una propuesta técnica que incluya lo siguiente: 

• Metodología propuesta con su respectiva justificación. 
• Explicación de cómo se garantizará la calidad del procesos y productos intermedios en el ciclo de desarrollo e implementación. 
• Descripción de la forma en que el consultor establecerá los mecanismos de coordinación y procesos de fortalecimiento institucional. 

1. Una oferta económica por producto, gastos de viajes y viáticos para la realización de esta consultoría.    
   • Los consultores nacionales deberán presentar su oferta en Lempiras 

Candidatos (as) interesados (as) favor aplicar a través de la página https://jobs.unicef.org/en-us/listing/ con referencia al número del proceso HON-015-2024 y adjuntar los 4 documentos indicados para que su aplicación sea válida. 

 

Aclaraciones

El pago de los honorarios profesionales se basará en la presentación de los entregables acordados. UNICEF se reserva el derecho de retener el pago en caso de que los entregables presentados no cumplan con los estándares requeridos o en caso de retrasos en la presentación de los entregables por parte del consultor.

El consultor entregará los productos e informes acordados por medio electrónico, y a satisfacción de la supervisión de esta consultoría. Los gastos de emisión y entrega de estos productos/reportes, correrán por cuenta del consultor

Todos los documentos, materiales o productos de la presente consultoría son propiedad de UNICEF y no podrán ser utilizados por terceros sin su autorización.

Cursos requeridos: De ser seleccionado, el consultor debe de completar cuatro cursos (Bsafe, PSEA, Ética y Acoso) mandatorios previos a iniciar el contrato. Este es un nuevo requerimiento de UNICEF y aplica para todas las consultorías. Los cursos sólo se toman una vez y con los certificados puede aplicar a otras consultorías de UNICEF. Se debe de enviar copia de los certificados para poder firmar el contrato.

Las personas contratadas en el marco de una consultoría no serán consideradas «miembros del personal» en virtud del Estatuto y Reglamento del Personal de las Naciones Unidas y de las políticas y procedimientos de UNICEF, y no tendrán derecho a las prestaciones previstas en los mismos (como el derecho a vacaciones y la cobertura del seguro médico). Sus condiciones de servicio se regirán por su contrato y las Condiciones Generales de Contratación de los Servicios de Consultores. Los consultores son responsables de determinar sus obligaciones fiscales y del pago de cualesquiera impuestos y/o derechos, de conformidad con la legislación local u otras leyes aplicables.

El consultor seleccionado es el único responsable de garantizar que el visado (si procede) y el seguro médico necesarios para desempeñar las funciones del contrato sean válidos durante todo el periodo del contrato. Los consultores seleccionados están sujetos a la confirmación de estar completamente vacunados contra el SARS-CoV-2 (Covid-19) con una vacuna avalada por la Organización Mundial de la Salud (OMS), que debe cumplirse antes de asumir la misión. El mandato de vacunación no se aplica a los consultores que trabajarán a distancia y no se espera que trabajen o visiten las instalaciones de UNICEF, los lugares de ejecución de programas o interactúen directamente con las comunidades con las que trabaja UNICEF, ni que viajen para desempeñar funciones para UNICEF durante la duración de sus contratos de consultoría.

UNICEF ofrece ajustes razonables a los consultores con discapacidades. Esto puede incluir, por ejemplo, programas informáticos accesibles, asistencia en viajes de misión o asistentes personales.

 

Para cada infancia demuestra… 

Los valores de UNICEF Atención, Repseto, Integridad, Confianza, Rendición de Cuentas y Sostenibilidad. 

  

Para conocer el marco de competencias por favor visite aquí. 

UNICEF está aquí para servir a los niños más desfavorecidos del mundo y nuestra fuerza de trabajo global debe reflejar la diversidad de esos niños. La familia UNICEF se compromete a incluir a todos, independientemente de su raza/etnia, edad, discapacidad, identidad de género, orientación sexual, religión, nacionalidad, origen socioeconómico o cualquier otra característica personal.

UNICEF tiene una política de tolerancia cero con las conductas incompatibles con los fines y objetivos de las Naciones Unidas y de UNICEF, incluidos la explotación y el abuso sexuales, el acoso sexual, el abuso de autoridad y la discriminación. UNICEF también se adhiere a estrictos principios de salvaguarda de la infancia. Se espera que todos los candidatos seleccionados se adhieran a estas normas y principios, por lo que serán sometidos a rigurosas comprobaciones de referencias y antecedentes. Las comprobaciones de antecedentes incluirán la verificación de credenciales académicas e historial laboral. Es posible que los candidatos seleccionados deban facilitar información adicional para llevar a cabo la comprobación de antecedentes.

Sólo se contactará con los candidatos preseleccionados, que pasarán a la siguiente fase del proceso de selección.