Oficial de Educación

San Pedro Sula | Cortes

Organization: IRC - International Rescue Committee
Location: San Pedro Sula | Cortes
Grade: Junior level - Junior
Occupational Groups:
- Education, Learning and Training
Closing Date:

The International Rescue Committee (IRC) responds to the world's worst humanitarian crises, helping to restore health, safety, education, economic wellbeing, and power to people devastated by conflict and disaster. Founded in 1933 at the call of Albert Einstein, the IRC is one of the world's largest international humanitarian non-governmental organizations (INGO), at work in more than 40 countries and 29 U.S. cities helping people to survive, reclaim control of their future and strengthen their communities. A force for humanity, IRC employees deliver lasting impact by restoring safety, dignity and hope to millions. If you're a solutions-driven, passionate change-maker, come join us in positively impacting the lives of millions of people world-wide for a better future.

Descripción del cargo:

El Oficial de Educación se encarga de diseñar, ejecutar y evaluar de la mano con la gerencia de educación las estrategias para el desarrollo de servicios educativos incluyendo planes de formación, marcos de competencias y propuestas pedagógicas que respondan a las particularidades de las comunidades que acompaña el programa educación. Soporta labores de asesoría, acompañamiento y formación con las organizaciones que implementan acciones del programa educación. enmarcadas en las políticas de primera infancia, infancia y adolescencia.

Así mismo, el oficial es el responsable de acompañar las acciones que promuevan la calidad técnica de la implementación del programa

Responsabilidades principales:

Desarrollar estrategias de formación y desarrollo de competencias en metodologías de IRC a las Organizaciones
Comunitarias y su personal, y demás actores de interés dentro de la atención integral a niñas y niños en entornos educativos formales y no formales.
Acompañamiento y asesoramiento en el desarrollo de metodologías de capacitación y apoyo en la aplicación de herramientas pedagógicas en escenarios institucionales, comunitarios y de incidencia.
Desarrollo de documentos técnicos y de sistematización de modelos y experiencias significativas al interior del programa educación.
Documentar lecciones aprendidas y mejores prácticas del modelo de asistencia técnica del programa Educación.
Acompañamiento de actividades de replicas en las organizaciones capacitadas
Apoyar la construcción y diseño de contenidos, estructuras y planes técnicos acorde a las necesidades requeridas.
Establecer ciclos de mejora continua basados en la generación de agendas de aprendizaje y aplicación de las mismas a los servicios educativos.

Gestión del conocimiento:

Apoyar la ejecución de la estrategia de gestión de conocimiento con la participación activa de comunidades y equipos de coordinación.
Compartir con otros sectores y programas reflexiones, significativas para la respuesta integral y articulación entre programas.
Promover planes de formación y gestión de conocimiento para el equipo educación y sus socios.
Implementar y evaluar herramientas de recolección de lecciones aprendidas.

Documentos orientadores.

Apoyar la creación de documentos orientadores que describan las apuestas pedagógicas de los servicios del programa de educación.
Apoyo y asesoría en la creación de propuestas pedagógicas acordes a las teorías de cambio de programa y los desarrollos de los proyectos de educación.
Trabajo mancomunado con el equipo de diseño para el desarrollo de servicios, programas e investigaciones.

Coordinación & Representación:

Representar los intereses del programa de educación y del IRC y apoya en el relacionamiento con los socios y aliados estratégicos de la mano con la gerencia de educación.
Asistir regularmente a reuniones de coordinación, articulación a nivel de campo y otros requeridos acordes a su cargo.

Monitoreo y Evaluación:

Presentación de evidencias de implementación del programa con la calidad requerida.
Presentación de evidencias de las replicas de cada uno de los centros intervenidos
Contribuir a las mediciones y recolecciones de datos requeridos.
Entrada de datos, actualización y depuración de la información.
Elaborar reportes periódicos de las actividades desarrolladas en el proyecto.

Minimum Qualifications:

Profesional en Educación Inicial, Pedagogía, Trabajo Social, Sociología, Psicología y/o afines.
Experiencia mínima de dos años en organizaciones del sector humanitario o en organizaciones no gubernamentales.
Experiencia en fortalecimiento técnico de socios.
Experiencia en entrenamiento y procesos de formación.
Experiencia en trabajo comunitario y/o en entornos vulnerables e interculturales.
Experiencia en trabajo con niños, niñas, adolescentes y cuidadores.
Experiencia en metodologías de atención a la Primera Infancia.

Experiencia y habilidades preferidas:

Comprender e interesarse por el bienestar de los niños, niñas, adolescentes y sus familias en contextos de emergencia humanitaria.
Comprensión demostrada y capacidad para mantener la confidencialidad y el respeto por los clientes y la información suministrada por los usuarios.
Capacidad de diálogo y concertación con actores comunitarios y otras organizaciones sociales e institucionales (socios y aliados estratégicos).
Habilidades para el manejo de procesos administrativos.
Capacidad de diseñar estructuras metodológicas para implementar los procesos de capacitación, sistematización y asistencia técnica.
Actitud positiva y profesional, incluida la capacidad de dirigir y trabajar bien en un ambiente de equipos.
Habilidades para el trabajo interinstitucional con centros educativos y otras organizaciones.
Fuerte capacidad para mantener la compostura, adaptación al cambio, priorizar el trabajo bajo presión y trabajar en un entorno difícil.
Disponibilidad para aprender siempre, manteniendo una actitud positiva.

Viajes y otros requisitos: El cargo estará basado en San Pedro Sula debe tener disponibilidad y disposición de viaje a otros territorios.

Cláusula de responsabilidad: Esta descripción de trabajo no cobija la lista exhaustiva de habilidades, esfuerzos, tareas y responsabilidades asociadas con el cargo. IRC es un empleador equitativo de oportunidades, y considera a todos los candidatos en base a los méritos sin tener en cuenta la raza, sexo, color, nacionalidad, religión, orientación sexual, edad, estado civil, estatus de veterano o discapacidad.

Standard of Professional Conduct:The IRC and the IRC workers must adhere to the values and principles outlined in the IRC Way – our Code of Conduct. These are Integrity, Service, Accountability, and Equality.

Commitment to Gender, Equality, Diversity, and Inclusion: The IRC is committed to creating a diverse, inclusive, respectful, and safe work environment where all persons are treated fairly, with dignity and respect. The IRC expressly prohibits and will not tolerate discrimination, harassment, retaliation, or bullying of the IRC persons in any work setting. We aim to increase the representation of women, people that are from country and communities we serve, and people who identify as races and ethnicities that are under-represented in global power structures.

We do our best to provide you the most accurate info, but closing dates may be wrong on our site. Please check on the recruiting organization's page for the exact info. Candidates are responsible for complying with deadlines and are encouraged to submit applications well ahead.

Before applying, please make sure that you have read the requirements for the position and that you qualify.
Applications from non-qualifying applicants will most likely be discarded by the recruiting manager.

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