CONSULTANT EVALUATION A MI-PARCOURS

Job Description

L’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM), établie en 1951, travaille pour aider à assurer la gestion des migrations de façon ordonnée et humaine, à promouvoir la coopération internationale sur les questions de migration, à répondre aux défis posés par la migration, et à fournir une assistance humanitaire aux migrants dans le besoin, y compris aux personnes déplacées internes.

 

Présente au Niger depuis 2006 à travers ses bureaux à Niamey et dans les régions, l’OIM appuie le gouvernement du Niger dans l’identification des défis liés à la migration ainsi que dans la formulation de réponses appropriées. L'OIM mets en œuvre, en partenariat avec le Gouvernement du Niger (GoN), diverses initiatives pour renforcer les capacités des institutions étatiques impliquées dans la promotion d’une migration sûre et régulière, et ainsi soutenir la promotion de l’emploi à travers le développement de l’environnement entrepreneurial, l’éveil entrepreneurial chez les jeunes, la stabilité communautaire, et la gestion des migrations.

 

L’OIM mets en œuvre le projet IDEE JEUNE, afin d’offrir des opportunités économiques à environ 4,350 personnes dans les régions de Niamey, Tahoua, Zinder et Agadez, notamment les jeunes de 18 à 35 ans, les femmes porteuses des projets entrepreneuriaux, les migrants nigériens de retour et les communautés hôtes. L’entrepreneuriat de également les acquis induits lors des phases précédentes, en renforçant spécifiquement les compétences des jeunes et des femmes à travers la formation professionnelle pour mieux les préparer au marché du travail ; à l’insertion professionnelle et l’accès aux opportunités concrètes de création d’entreprises et d’emplois à travers l’entrepreneuriat. Ledit projet s’inscrit dans les cadres politiques nationaux et internationaux et vient en appui aux efforts des partenaires locaux tels que l’Agence nationale pour la Promotion de l’Emploi (ANPE), les incubateurs d’entreprises et les institutions gouvernementales.

Responsibilities

1. Finalité et Objectif de l’évaluation 

Ces termes de référence (TDR) serviront de base de la réalisation de l’évaluation à mi-parcours du projet IDEE JEUNE, couvrant la période allant du 05 avril 2025 au 30 Septembre 2025. Cet exercice stratégique d’évaluation permettra d’obtenir des informations susceptibles d’éclairer les prises de décision visant à améliorer les performances et l’impact et de contribuer a l’apprentissage. Elle fournira une appréciation qualitative et quantitative des effets / changements immédiats et à moyen-termes opérés par l’intervention dans les quatre (04) régions^[1] d’intervention du projet. L’évaluation servira également d’apporter les recommandations utiles pour améliorer le support fourni aux bénéficiaires par tous les partenaires du projet et pour les conseiller sur les améliorations techniques et pratique à prendre en compte pour l’amélioration des résultats. 

 

Cette évaluation vise à déterminer dans quelle mesure le projet IDEE JEUNE a atteint ses objectifs à court et moyen terme, ainsi qu'à mettre en évidence les meilleures pratiques, les enseignements tirés et les recommandations afin d'éclairer ou de mieux ajuster la suite de la mise en œuvre du projet.

 

Plus spécifiquement, l’évaluation à mi-parcours a pour but de :

1. Passer en revue les activités mises en œuvre, les résultats obtenus ainsi que les progrès réalisés ; 
2. Analyser l'avancement du projet pour atteindre les objectifs, les résultats, comme indiqué dans le cadre logique et selon le chronogramme du projet ; 
3. Faire ressortir la valeur ajoutée des activités délivrées lors du projet conformément au plan opérationnel général ;
4. Faire ressortir les leçons tirées et des recommandations pour la suite des activités ; 
5. Mesurer l'efficacité des systèmes et des outils de gestion de projets (protocoles et cadres de Suivi et évaluation ; communication et visibilité, etc.),
6. Faire ressortir les forces et les faiblesses de tous les aspects opérationnels du projet IDEE JEUNE allant de la planification des activités, passant par le processus de mise en œuvre, et par la coordination avec les partenaires.
7. Evaluer le degré des progrès et résultats obtenus vis-à-vis des résultats et indicateurs énoncés dans le document de projet.
8. Dégager des leçons apprises et proposer des modes d’interventions adaptés aux conditions actuelles des jeunes et des femmes (entrepreneurs, groupements d’intérêt économiques, etc.) et de l’environnement d’affaires du Niger.
9. Donner des recommandations à l’OIM pour améliorer la méthodologie d’implémentation des activités des tous les partenaires du projet.
10. Donner des recommandations à l’OIM pour améliorer la stratégie relative au nexus jeunesse, emploi, entrepreneuriat et migration, au niveau national et régional, ainsi que de l’employabilité des jeunes dans le secteur privé.

 

Utilisateurs de l’évaluation :

D’une part, cette évaluation vise à informer une audience interne (l’équipe de la mission de l’OIM Niger, unités spécialisées des bureaux de l’OIM au niveau régional et niveau global) afin que les leçons apprises et bonnes pratiques reconnues soient internalisées et permettent d’améliorer le développement et la mise en œuvre du projet encours et des projets futurs. 

 

D’autre part, cette évaluation offre au Ministère de tutelle du projet (Ministère de Commerce et de l’Industrie) et au bailleur de fonds – Ministère des Affaires Etrangères et de la Coopération Internationale (MAECI) à travers l'Agence Italienne pour la Coopération au Développement (AICS), une analyse sur les effets et les changement immédiats opérés par le projet après dix-huit (18) mois de sa mise en œuvre.

 

1. Portée de l’évaluation

L’évaluation du projet IDEE JEUNE couvrira une période allant de 05 avril 2024 au 30 septembre 2025 et examinera tous ses objectifs. Par ailleurs, la portée géographique de l’évaluation s’étend aux régions de Niamey, Tahoua, Zinder et Agadez qui sont les zones d’intervention dudit projet.

L'évaluation portera également sur l'intégration des thèmes transversaux suivants dans tous les domaines thématiques :

(a)    Approche basée sur les droits (RBA)

(b)    Handicap et inclusion

(c)    Intégration de la dimension de genre

1. Critères d’évaluation 

L'évaluation appliquera l'ensemble des critères de l'OCDE/CAD - pertinence, cohérence, efficacité, efficience, impact et durabilité - en mettant particulièrement l'accent sur les critères les plus pertinents pour chaque domaine thématique du projet.

 

1. Les questions d’évaluation

Les questions suivantes doivent être abordées dans le cadre de cette évaluation :

1. Pertinence (Alignement sur les besoins, les priorités et le contexte)

• • Dans quelle mesure les objectifs du projet étaient-ils alignés sur les priorités et les engagements du gouvernement du Niger (GoN), en matière d'employabilité des jeunes en particulier
• • Dans quelle mesure le projet a-t-il répondu aux besoins spécifiques d'emploi des jeunes ?
• • Les activités et les résultats du projet ont-ils été conçus de manière appropriée pour répondre aux défis identifiés dans l'analyse contextuelle ?

 

1. Cohérence (Coordination et complémentarité avec d'autres projets et acteurs)

• Dans quelle mesure le projet a-t-il complété et s'est-il aligné sur les politiques nationales axée sur l’emploi et la jeunesse ?
• Dans quelle mesure le projet a-t-il été coordonné avec d'autres acteurs (par exemple, Le Gouvernement, les ONG,..) afin de garantir une réponse harmonisée aux défis posés par l’emploi des jeunes ?
• Dans quelle mesure le projet a-t-il été coordonné avec d'autres interventions de l’OIM au niveau national/international ?

 

1. Efficience (Utilisation des ressources)
   • L’analyse de l’adéquation des moyens de mise en œuvre par rapport au coût réel du projet et aux pratiques sur le marché nigérien (en comparaison avec des projets et actions similaires) ;

• Les ressources financières et humaines ont-elles été utilisées de la manière la plus rentable possible pour obtenir des résultats ?
• Dans quelle mesure la mise en œuvre du projet a-t-elle respecté le calendrier et le budget prévus ? En cas de retards ou de dépassements de coûts, quelles en ont été les raisons et comment ont-ils été traités ?

Pour ce, l’évaluateur focalisera son analyse sur les éléments suivants : 

• L’analyse du temps et des activités de transferts des compétences et des connaissances aux bénéficiaires (entreprises et groupement d’intérêt économique);
• L’analyse de l’efficacité du système de monitorage, et de la qualité de suivi et d’évaluation utilisé par le projet ;
• L’appréciation de la gestion du projet de l’OIM et de ses partenaires ;
• L’analyse de l’adéquation des ressources humaines par rapport au rendement du projet.
• L’analyse du respect des temps prévus pour l’implémentation des activités du projet 

 

1. Efficacité (Réalisation des objectifs et résultats attendus)

L’évaluateur abordera les questions suivantes

• L’analyse afin de mettre en évidence dans quelle mesure les résultats atteints ont conduits aux objectifs spécifiques visés par le projet ;
• L’appréciation des jeunes de la capacité des activités proposées d’améliorer leur capacité entrepreneuriale ;
• L’implication des bénéficiaires dans le processus d’amélioration du chiffre d’affaires des leurs entreprises,
• L’analyse des défis et contraintes rencontrés dans la mise en œuvre des activités et la capacité du projet d’y répondre.

 

1. Impact (Changements à moyen et long terme)

• Est-ce que le projet a contribué à l’amélioration de la gestion et du chiffre d’affaires des entreprises bénéficiaires ?
• Est-ce que les formations et autres activités du projet ont stimulé l’activité économique des bénéficiaires (entreprises et groupement d’intérêt économique) ?
• Comment les activités du projet affectent la question de création d’emplois et/ou de réduction du chômage ?
• Quel sont les conséquences inattendues (positives ou négatives) produites par le projet ?
• Quels sont les effets à long terme produits par le projet, qu'ils soient positifs ou négatifs, directs ou indirects, intentionnels ou non intentionnels ?

 

1. Durabilité (pérennité des effets du projet et institutionnalisation)

L’évaluation devra déterminer si :

• Les résultats positifs du projet sont susceptibles de perdurer après la fin du projet ;
• Les conditions devant favoriser la pérennité des effets de projets de ce type dans le futur sont en place 
• Les effets du projet sont susceptibles de changer les conditions actuelles des bénéficiaires ;
• Les partenaires (y compris les institutions étatiques) sont en mesure de s’approprier des mécanismes mis en place dans le cadre du projet
• Les autorités compétentes et les structures étatiques sont engagées dans la création et mise en marche des actions d’amélioration de l’environnement d’affaires ;

 

Thématiques transversales : Approche base sur les droits, genre et inclusion

• Dans quelle mesure les questions relatives à l'intégration de la dimension de genre ont-elles été prises en compte dans la conception et la mise en œuvre ? 
• Dans quelle mesure les différences, les besoins, les rôles et les priorités des femmes, des hommes et des groupes vulnérables spécifiques ont-ils été pris en compte lors de la planification et de la mise en œuvre ?
• Des obstacles à la participation égale des hommes et des femmes ont-ils été identifiés lors de la conception ou de la mise en œuvre, et des mesures ont-elles été prises pour les éliminer ?
• Dans quelle mesure les droits et la dignité des bénéficiaires ont-ils été respectés par le projet et ses partenaires tout au long de la mise en œuvre ?

 

Au cours de la phase de démarrage, l'équipe d'évaluation sélectionnée peut proposer des questions d'évaluation supplémentaires ou affinées les questions ci-dessous afin de garantir une adéquation totale avec le but, les objectifs et la portée de l’évaluation.

 

1. Méthodologie de l’évaluation

L'évaluation utilisera une approche mixte, combinant la collecte et l'analyse de données qualitatives et quantitatives. L'équipe d'évaluation sélectionnée affinera la méthodologie au cours de la phase initiale, en étroite consultation avec l'OIM Niger et les parties prenantes concernées. Les outils de collecte de données seront choisis en fonction des besoins spécifiques au projet, et sur la base des ressources disponibles. 

Le processus d’évaluation se fera en conformité avec les principes de protection des données personnelles de l’OIM. Particulièrement, il est proposé que l’évaluation porte sur les aspects suivants :

 

1. Revue documentaire : en début de mission, l’OIM partagera avec l’évaluateur/trice toutes les informations concernant le projet (document de projet, matrice de résultats, cadre de suivi et évaluation, rapports périodiques de suivi, rapports d’activités, budget du projet, etc.). À noter que certains documents sont rédigés en français, et d’autres en anglais. 

 

1. Entretiens / focus groupes avec les parties prenantes : l’évaluateur/trice organisera des discussions avec le gestionnaire de projet, l’équipe de mise en œuvre du projet au Niger, les partenaires engagés directement ou indirectement dans la réalisation des objectifs du projet, dans les 4 zones du Projet de même qu’un échantillon représentatif de leurs bénéficiaires. Aussi, sous réserve de disponibilité de données de suivi, une enquête pourra être réalisée auprès d’un échantillon de bénéficiaires
2. Pour les données quantitatives, l'évaluation s'appuiera sur les données fournies par l’équipe de mise œuvre du projet. Si nécessaire, une collecte des données pourra être menée auprès d'un échantillon représentatif des bénéficiaires du projet, à l'aide d'un questionnaire structuré permettant de recueillir des informations quantitatives supplémentaires.

L'équipe d'évaluation devra présenter une méthodologie détaillée dans le cadre du rapport initial d'évaluation, qui sera examiné et approuvé par l'équipe de gestion de l'évaluation de l'OIM Niger.

 

L'évaluation devra garantir que les données sont collectées et analysées de manière ventilée (par âge, sexe,..).

 

1. Ethique, normes et les standards de l’évaluation 

Cette évaluation doit respecter les principes de protection des données de l'OIM, les normes et standards du Groupe des Nations Unies pour l'évaluation (UNEG) en matière d'évaluation et les directives éthiques pertinentes. 

En particulier, l'évaluation doit respecter les principes éthiques du consentement éclairé, de la confidentialité, de la participation volontaire et de l'approche « ne pas nuire », en particulier lorsqu'elle concerne des populations vulnérables.

À cette fin, ces principes seront mentionnés dans le contrat conclu entre l'organisme d'évaluation sélectionné.

 

1. Les livrables de l’évaluation

Le/la consultant(e)sera chargée d'accomplir les tâches suivantes et de soumettre les livrables suivants à différentes étapes du processus d'évaluation :

• Un rapport de démarrage – ce rapport doit inclure une matrice d'évaluation, une compréhension claire des termes de référence, la méthodologie proposée et les outils de collecte de données pertinents. Il doit être soumis au responsable de l'évaluation / à l'équipe de gestion de l'évaluation, pour examen et commentaires, après l'examen documentaire et avant la collecte de données sur le terrain. Le rapport initial doit notamment inclure, sans s'y limiter :

Les instruments et outils à utiliser pour collecter les informations et données pertinentes, y compris l'identification des différents informateurs clés à interroger.

• Une proposition technique comprenant une méthodologie détaillée avec la taille de l'échantillon, les techniques et outils de collecte de données et le plan de travail général.
• Les méthodes d'analyse et d'interprétation des données (par exemple, les méthodes d'analyse des données utilisées, les instruments de collecte de données, le niveau de précision, les méthodes d'échantillonnage)
• Les mesures qui seront mises en place pour garantir que le processus de recherche respecte les normes éthiques telles que la protection des données et les politiques de l'OIM en matière d'égalité des sexes ;
• Une approche participative pour garantir la participation de toutes les parties prenantes, y compris les bénéficiaires du projet, le personnel de l'OIM, les ministères, les partenaires de mise en œuvre, etc.
• Un examen de l'intégration de la dimension de genre sur la manière dont les aspects liés au genre et à la diversité ont été pris en compte tout au long du projet. Le travail d'évaluation abordera les questions d'égalité entre les sexes, en mettant l'accent, par exemple, sur la garantie d'un accès égal aux services et aux opportunités pour toutes les personnes, y compris les hommes, les femmes, et ceux qui pourraient s'identifier comme appartenant à des minorités.

 

• Une présentation/exposé des constatations initiales de l’évaluation à l’équipe OIM, et éventuellement aux autres partenaires. L’objectif de cette présentation est de fournir une opportunité pour la validation initiale des documents techniques et des constatations de l’évaluateur/trice à la suite des entretiens avec les personnes ressources.
• Un rapport[2] préliminaire d’évaluation : qui sera soumis à la revue et aux observations de l’équipe de gestion de l’Evaluation et des parties prenantes du projet. Le rapport intégrant les observations sera partagé avec l’évaluateur/trice. 
• Un rapport d'évaluation finale : intégrant les commentaires / observations du rapport préliminaire et comprenant un résumé exécutif des résultats de l’évaluation et ses recommandations. Il doit suivre le modèle interne de l'OIM pour les rapports d'évaluation finaux à partager avec l'évaluateur/trice.
• Un résumé (brief) de l'évaluation de 2 pages : suivant le modèle fourni par l’OIM, il doit permettre de résumer les principaux résultats, conclusions et recommandations pour les principaux utilisateurs de l'évaluation. 
• Un cadre de suivi de la réponse du Management (aux recommandations de l’évaluation) : sur les recommandations et les conclusions de l’évaluation. Ce document suivra le modèle préconisé par l’OIM. 

Tous les livrables doivent être soumis en français et doivent être d'une grande qualité rédactionnelle.

 

1. Spécifications des rôles  
   1.  Rôles et responsabilités de l’évaluateur 

Le/La consultant(e) sélectionné(e) devra accomplir les tâches suivantes qui aboutiront aux résultats attendus de l'évaluation :

1. Collecte de données

•Élaborer une proposition méthodologique pour l'évaluation et la soumettre à l'OIM Niger pour validation (méthodologie, échantillonnage, outils de collecte de données, etc.).

•Garantir que la collecte de données et les entretiens sont menés correctement.

1. Rédiger le rapport final et préparer et présenter une présentation PowerPoint résumant les principaux résultats, conclusions et recommandations.
2. Coordonner avec l'équipe OIM Niger les dispositions logistiques à prendre pour la collecte des données sur le terrain.
   1. Rôles et responsabilités de l'OIM Niger (Unité Suivi Evaluation et Equipe projet IDEE)

 

 

L'évaluation sera menée sous la coordination de l’Unité de Suivi et Evaluation, de l'équipe du projet IDEE. L'équipe de gestion de l'évaluation de l'OIM sera chargée de : 

• Élaborer et publier les termes de référence ;
• Finaliser le recrutement de l'évaluateur/de l'équipe d'évaluation ;
• Fournir l'accès à la documentation du projet et aux données de suivi ;
• Faciliter la présentation de l'évaluateur/de l'équipe d'évaluation aux partenaires/parties prenantes pour la collecte de données sur le terrain ;
• Examiner et approuver le rapport initial (y compris la méthodologie et les outils) avant la phase de collecte des données sur le terrain ;
• Suivre et superviser les activités du consultant sur le terrain en veillant à la qualité et au respect des normes.
• Faciliter la mise à la disposition du consultant des ressources financières convenues.
• Effectuer des visites de suivi sur le terrain afin de s'assurer que la collecte des données est effectuée correctement.
• Consolider les commentaires, examiner et approuver le rapport final de l'évaluation en coordination avec le donateur.

Assurance qualité :

• Une réunion de lancement sera organisée au début de l'évaluation afin de garantir une compréhension commune entre l'OIM et le consultant concernant la portée de l'évaluation, la méthodologie, les questions et les rôles respectifs. Au cours de cette réunion, le/la consultant(e) présentera un résumé de la méthodologie et du plan de travail proposés, et l'OIM présentera le projet à évaluer. 
• le/la consultant(e) fera une présentation des conclusions préliminaires à la suite de la collecte des données et de l'analyse initiale. Cela permettra d'identifier et de corriger toute omission, interprétation erronée ou lacune évidente avant que l'évaluateur ne commence à rédiger le rapport final.
• L'OIM Niger, en coordination avec le Bureau régional de l'OIM pour l'Afrique occidentale et centrale (WCA RO), y compris le responsable régional de la planification, du suivi et de l'évaluation (RPMEO) et d'autres spécialistes thématiques concernés, examinera, révisera et validera le rapport final de l'évaluation et le résumé de l'évaluation.

 

IOM Niger Evaluation Focal Points

• Le responsable du suivi et de l'évaluation de l'OIM Niger serviront de point de contact entre l'OIM Niger et le consultant.
• Le Project Manager IDEE fera office d’évaluation Manager.

 

1. Durée/Calendrier

La durée de cette mission peut être de 40 à 45 jours ouvrables sur une période de deux (2) mois, y compris la soumission et l'approbation du rapport final. Le calendrier provisoire de la mission d'évaluation est le suivant :

Les activités à mener et les durées estimatives sont présentées dans le tableau ci-dessous :

Qualifications

1. Profil le/la consultant(e)

Education: 

• Doctorat en sciences sociales, d’un établissement universitaire accrédite et/ou un diplôme universitaire supérieur en sciences sociales, sciences économiques et de Gestion avec au moins huit ans d'expériences et des compétences vérifiables en matière de réformes économiques, de promotion du secteur privé en général et en matière de promotion des investissements en particulier ;

Expérience : 

• Au moins cinq (05) années d’expérience de préférence dans le domaine de la recherche et de l’évaluation des Projets de développement y compris projets de développement économiques et secteur privé, en planification
• Très bonnes connaissances des textes nationaux et internationaux relatifs aux réformes économiques, l’investissement, secteur privé et domaine connexes ; 
• Connaissance du contexte du Niger et de préférence de la politique nationale du développement du secteur privé.
• Bonne compréhension de l’environnement des affaires au Niger et dans la sous-région ;

Qualités souhaitées : 

• Capacités d'analyse et de synthèse, en particulier avec des acteurs de divers horizons ;
• Excellente maîtrise des outils informatiques (Microsoft Word, Excel, Power Point, etc.)
• Capacité d’organisation à travailler de façon autonome avec des dates butoirs serrées ;
• Maîtrise de la langue française et une bonne capacité de rédaction en français ;
• Avoir un esprit d'initiative, de recherche et d'analyse ;
• Être ouvert et avoir une capacité d'écoute active ;
• Être disposé à travailler avec des acteurs multisectoriels.

 

N	Criteria	Score
1	Au moins cinq (05) années d’expérience de préférence dans le domaine de la recherche et de l’évaluation des Projets de développement y compris projets de développement économiques et secteur privé, en planification	5
2	Bonne connaissance des méthodes de recherche qualitative et quantitative et de l'analyse des données	20
3	Expérience dans la conduite d'activités d'évaluation sur des thématiques en rapport avec le projet (employabilité des jeunes, développement économique et secteur prive)	40
4	Bonne connaissance des thèmes liés à l’approche basée sur les droits, le genre et l’inclusion	10
	Total	75

 

1. Budget

Le budget alloué à cette consultation est de 10 000 euros, TTC. 

1. Déplacement

Le/la consultant(e) devra se rendre dans les zones de mise en œuvre du projet.

1. Compétence

Valeurs : 

• Inclusion et respect de la diversité : respecter et promouvoir les différences individuelles et culturelles ; encourager la diversité et l'inclusion dans la mesure du possible.
• Intégrité et transparence : maintenir des normes éthiques élevées et agir de manière cohérente avec les principes/règles et normes de conduite de l'organisation.
• Professionnalisme : démontrer sa capacité à travailler de manière sereine, compétente et engagée et faire preuve de discernement pour relever les défis quotidiens.

 

Compétence de base – indicateurs comportementaux :

• Travail d'équipe : développe et encourage une collaboration efficace au sein des unités et entre elles afin d'atteindre des objectifs communs et d'optimiser les résultats.
• Produire des résultats : produire et fournir des résultats de qualité dans un souci de service et de respect des délais ; être orienté vers l'action et s'engager à atteindre les résultats convenus.
• Gérer et partager les connaissances : cherche en permanence à apprendre, à partager les connaissances et à innover.
• Responsabilité : s'approprie la réalisation des priorités de l'Organisation et assume la responsabilité de ses propres actions et du travail qui lui est délégué.
• Communication : encourage et contribue à une communication claire et ouverte ; explique des questions complexes de manière informative, inspirante et motivante.

NB : Les candidat(e)s doivent maîtriser le français à l'écrit, à la lecture et à l'oral. Une bonne connaissance de l'anglais est également nécessaire.

 

1. Soumission des offres

Le dossier de candidature rédigé en français, doit comprendre :

1. Proposition technique : le candidat doit soumettre une proposition technique solide et détaillée - La compréhension des TDR, la matrice d’évaluation et la méthodologie d’évaluation proposée ; - Un chronogramme prévisionnel des tâches précisant les moyens humains et matériels affectés à chaque étape de la prestation ; - Un résumé de l’expérience passée du/ de la consultant(e) dans les évaluations de projets ; - Le Curriculum Vitae du/de la consultant(e) ainsi qu'au moins deux références attestant que le consultant est familiarisé avec ce type d'évaluation au Niger ou dans des contextes similaires à celui du Niger au cours des trois dernières années.

 

1. Proposition financière : -Elle comprendre les honoraires du/ de la consultant (e ) - Les coûts liés aux ressources humaines et matériels impliquées. Le budget doit donc être détaillé et TTC, incluant les tarifs journaliers, les dépenses, les taxes, etc.

Une équipe de l'OIM Niger évaluera les documents fournis par le/la consultant(e) potentiel en fonction de son « savoir-faire » technique et des honoraires attendus, sur la base de 75 % pour la proposition technique et 25 % pour la proposition financière.

 

 

 

Required Skills

Job info

Contract Type: Consultancy (Up to 11 months)
Initial Contract Duration: 2 months
Vacancy Type: Consultancy
Recruiting Type: Consultant
Grade: UG